Valutazione
“La valutazione precede, accompagna e segue i percorsi curricolari. Attiva le azioni da intraprendere, regola quelle avviate, promuove il bilancio critico su quelle condotte a termine.
Assume una preminente funzione formativa, di accompagnamento dei processi di apprendimento e di stimolo al miglioramento continuo”
(Indicazioni nazionali per il curricolo, 2012).
Protocollo di valutazione della scuola primaria
Scheda di passaggio dalla scuola dell'infanzia alla primaria
Griglia di osservazione scuola dell'infanzia